top of page
Хайртдиновой Эльмиры Асхатовны
Формирование элементарных математических представлений.
Ориентировка во времени
Игра «Дни недели»
Какой день недели 2-й (3-й, 5-й, 6-й) по счету?
Сегодня вторник. Какой день будет завтра?
Воскресенье – какой день по счету?
Какой день недели будет после среды?
Какой день между понедельником и средой?
Сколько всего дней в неделе?
Ориентировка в пространстве
Игра: «Левое-правое»
Топни правой ногой три раза.
Дотронься левой рукой до левого уха.
Подними вверх правую (левую) руку.
Поставь на носок правую (левую) ногу.
Дотронься левой рукой до правого колена.
Повернись на право (на лево).
Сделай три шага вперед, повернись влево сделай пять шагов и т. д.
Художественно-эстетическое развитие: тема:
Рисование «По замыслу»
Цель: Создавать условия для развития умения рисовать простые сюжеты по замыслу.
Задачи:
Образовательная-
Учить детей самостоятельно выбирать тему своего рисунка, доводить задуманное до конца, правильно держать карандаш, закрашивать небольшие части рисунка.
Развивающая-
Развивать творческие способности, воображение.
Воспитательная-
Воспитывать самостоятельность.
Материал: Цветные карандаши, альбомный лист
bottom of page