top of page

ОБО МНЕ

КОНФУЦИЙ:

"СКАЖИ МНЕ — И Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ МНЕ — И Я ЗАПОМНЮ, ДАЙ МНЕ СДЕЛАТЬ — И Я ПОЙМУ."

7.jpg

Что я считаю высшим достижением в работе с детьми?

Высшим достижением в работе с детьми считаю, то что мне удалось организовать благоприятную обстановку для каждого ребенка, в нашей группе есть дети с ОВЗ, которым сложно социализироваться в обществе, трудно без помощи раздеваться и одеваться, но благодаря дружелюбной и комфортной обстановке, они прекрасно себя чувствуют. Детки к ним относятся очень добродушно, стараются во всем помочь.

В работе воспитателя необходимо быстро находить подход к любому ребенку, определять индивидуальные особенности и способности детей. Наша группа активно участвует в жизни детского сада и за её приделами. Деткам нравится танцевальные конкурсы, вокал, художественное слово, мы с удовольствием участвуем в театральных представлениях. А ещё, проявляем свои творческие способности рисуя прекрасные картины, показываем мастерство в поделках, девочки и мальчики всегда с нетерпением ждут спортивные соревнования чтобы проверить себя, показать свою силу и ловкость.

Мои основные принципы работы с детьми?

Мой основной принцип в работе с детьми – «взаимосотрудничество педагога и семьи» познавая новое, ребёнок открывает самого себя, мы – взрослые: воспитатель и родители – должны помочь ему в этом. Моё правило в работе звучит так – «Воспитываем не вместо вас, а вместе с вами».
Невозможно воспитать и развить ребёнка без сотрудничества с родителями, необходима их помощь в создании уютной и радостной обстановки.

С родителями своей группы я легко нашла «общий язык», т.к. с ними у нас общие цели, воспитание физически и психически здорового ребёнка, формирование у ребёнка дошкольного возраста элементарных представлений, начальных знаний, которыми он будет пользоваться по степени взросления.
Всегда с удовольствием консультирую родителей, создаю памятки для более эффективной подачи информации. Так же, на своём персональном сайте каждую неделю обновляю картотеку игр для родителей с детьми.

bottom of page